Musik sudah menjadi bagian hidup kita sesehari. Musik bersifat universal yang berkuasa mempersatukan manusia. Musik dapat membangun tetapi bisa juga meruntuhkan kehidupan.

Apakah semua musik dan lagu di gereja membangun hidup anak kita? Apakah musik itu bagaikan madu yang menyehatkan kehidupan anak-anak kita atau malah menjadi racun yang mengerdilkan iman dan kepribadian anak?

Musik yang Lahiriah Vs Batiniah
Kita mungkin pernah bertanya: Mengapa anak saya rajin ke sekolah minggu tapi kelakuannya tidak berubah? Kami sekeluarga mengadakan kebaktian rumah tangga, tapi mengapa sifat anak saya memburuk? Anak-anak kami rajin ke gereja, bahkan melayani sebagai pemusik, tetapi mengapa kepribadiannya tidak bertumbuh? Atau mengapa anak pendeta kelakuannya malah jadi batu sandungan?

Jawabannya adalah karena kehidupan beragama kita kebanyakan bersifat lahiriah saja. Gereja dan kita hanya menekankan ibadah/liturgi bersifat ritual formal. Artinya perhatian kita tertuju pada seberapa banyak dan seringnya kita berdoa, menyanyi, menyembah Tuhan. Kita mengagungkan musik yang hebat dan variasi menyanyi di gereja. Kita juga mementingkan khotbah yang bagus dan banyaknya ayat yang dihafal.

Namun sayangnya firman itu tidak dihayati dan tidak ada atmosfer agar firman dan ibadah itu dihidupi dan ditaati setiap hari. Ringkasnya, kita diajar banyak tahu, tetapi tidak dibantu (dimotivasi) agar mau dan mampu melakukan pengajaran Kitab Suci. Kita banyak menyanyi dan beribadah, tetapi kegiatan itu tidak menyatu dengan hidup sesehari. Jika demikian, agama, musik, dan ritual beribadah yang kita lakukan disebut agama yang patogenic (agama yang membuat kita sakit).

Kita perlu membangun kehidupan iman (agama) yang batiniah, khususnya dalam diri anak-anak kita. Artinya, lewat aktifitas ibadah sekolah minggu dan remaja (termasuk musik dan syairnya) anak-anak kita dibantu menghidupi iman mereka dalam kepribadian dan kelakuan sehari-hari. Dengan kata lain, liturgi di gereja (atau family altar di rumah) yang mungkin dilakukan secara sederhana, mampu berakar dan berbuah saat kita belajar, bekerja dan bergaul. Ini yang disebut dengan agama yang salugenic (agama yang menyembuhkan). Anak-anak kita membutuhkan nyanyian dan musik yang salugenic, yang menyembuhkan dan menumbuhkan kehidupan. Hindarkan anak-anak kita dari lagu-lagu yang dangkal, baik secara melodi maupun syairnya.

Musik yang membangun
Musik yang baik dan membangun tidak hanya ditentukan oleh melodi/nada, tetapi juga pada syair. Tidak sedikit lagu rohani punya melodi bagus tapi syair buruk. Sebaliknya syairnya baik, tetapi melodinya buruk. Penting juga kita mengenalkan pada anak musik yang sesuai dengan umurnya.

Beberapa keluarga mengenalkan musik klasik pada anak sejak mereka bayi. Anak-anak dilatih bermain piano. Ada baiknya, mereka juga akrab dengan musik rohani yang baik sejak dini.

Musik yang membangun umumnya ditulis dengan pergumulan dan latar belakang tertentu yang tidak mudah. Umumnya lagu-lagu himne yang bertahan ratusan tahun ditulis dalam situasi demikian, bukan sekedar mencari untung dan popularitas.

Lagu dan musik yang membangun antara lain bercirikan:
a. Musik yang dilandasi teologi yang benar, namun mudah dimengerti serta mendorong kita taat. Lagu ini umumnya lahir dalam proses waktu yang panjang.
b. Kekuatan musiknya membawa anak-anak kagum pada Tuhan dan rindu mengikuti Dia. Isi syairnya membuat anak sadar akan kekudusan-Nya, dan ingin meninggalkan dosa.
c. Musik yang mendorong anak rajin belajar dan berperilaku baik. Oleh karena itu kita perlu mengajari anak nyanyian yang menekankan etika kehidupan Kristen. Misalnya lagu: Selamatkanlah Waktumu…
d. Musik yang membangun kesadaran pentingnya persaudaraan manusia. Banyak musik hanya menekankan pujian dan penyembahan, sangat egois dan terpusat pada “aku”. Musik yang hanya memuaskan diri sendiri, namun tidak memberi kesadaran pentingnya persekutuan dan etika kehidupan.
Kita menjumpai banyak lagu yang hanya menekankan “aku dan Tuhan”. Lagu-lagu ini justru membawa kita dan anak-anak makin hidup egois dan memikirkan diri sendiri, lantas tidak membawa perubahan apa-apa. Perhatikan kalimat lagu:
... Siapakah aku ini Tuhan, jadi biji mata-Mu
Dengan apakah kubalas Tuhan, s’lain puji dan sembah Kau ...

Membalas kebaikan Tuhan dengan “puji dan sembah Dia” sangatlah mudah. Kita tidak mungkin membalas kebaikan Tuhan dengan “amal, ibadah, dan kebaikan kita”. Tetapi kita bisa menghargai semua anugerah Tuhan dalam hidup kita lewat berbuat sesuatu kepada orang lain seperti ditulis di Matius 25:31-45.

Mendorong Anak Bermain Musik
Kita perlu mengerahkan segenap tenaga dan dana untuk menghadirkan musik dan pujian yang bermutu di rumah. Sebab musik yang demikian terbukti mengandung kuasa yang sangat besar bagi kesejahteraan manusia, khususnya anak-anak kita. Beberapa survai membuktikan, musik sangat berpengaruh pada perilaku anak menjadi rajin dan sopan. Pujian yang bermutu meningkatkan produktifitas anak belajar, memberi semangat belajar dan berkarya, hingga menyembuhkan penyakit.

Sejak mereka balita, kami berusaha mengenalkan musik yang baik kepada Josephus dan Moze. Kami juga mendorong mereka menguasai alat musik tertentu. Waspadai tujuan kita, agar bukan sekedar membuat mereka hebat dalam bermain musik dan bisa mencari uang. Lihatlah bakat dan kesukaan mereka, apakah juga mendukung. Bangun dulu kesukaan akan musik, baru kemudian mendorong mereka menyukai alat musik tertentu. Anak-anak juga belajar dari kita. Mereka melihat bagaimana ekspresi kita saat menyanyi. Teladan sangat mereka butuhkan untuk suka menyanyi dan bermain musik. Kita perlu memperkenalkan gereja/komunitas yang menghargai musik dengan benar. Mereka juga perlu belajar biografi pemusik dan penyanyi yang baik. Dan yang tak kalah penting adalah mengkoleksi kaset dan CD musik yang baik untuk mereka dengar dan pelajari.

Di rumah, kami mendorong anak mencintai musik dengan sering mengajak anak bernyanyi sejak mereka kecil. Kami mengadakan family altar dan menyanyikan banyak lagu-lagu himne yang segar dan baik. Kami membelikan beberapa alat-musik untuk mereka. Kami melatih anak menyanyikan lagu dengan tempo dan cara yang benar. Kami bersyukur sekolah anak-anak kami menekankan pentingnya mencintai dan menghargai musik yang baik.

" ENJOY YOUR LIFE WITH THE MUSIC "

TEORI MUSIK

Teori musik merupakan cabang ilmu yang menjelaskan unsur-unsur musik. Cabang ilmu ini mencakup pengembangan dan penerapan metode untuk menganalisis maupun menggubah musik, dan keterkaitan antara notasi musik dan pembawaan musik.

Hal-hal yang dipelajari dalam teori musik mencakup misalnya suara, nada, notasi, ritme, melodi, Kontrapun Musik, harmoni, Bentuk Musik, Teori Mencipta Lagu, dlsb.



Suara
Teori musik menjelaskan bagaimana suara dinotasikan atau dituliskan dan bagaimana suara tersebut ditangkap dalam benak pendengarnya. Dalam musik, gelombang suara biasanya dibahas tidak dalam panjang gelombangnya maupun periodenya, melainkan dalam frekuensinya. Aspek-aspek dasar suara dalam musik biasanya dijelaskan dalam tala (Inggris: pitch, yaitu tinggi nada), durasi (berapa lama suara ada), intensitas, dan timbre (warna bunyi).


Nada
Suara dapat dibagi-bagi ke dalam nada yang memiliki tinggi nada atau tala tertentu menurut frekuensinya ataupun menurut jarak relatif tinggi nada tersebut terhadap tinggi nada patokan. Perbedaan tala antara dua nada disebut sebagai interval. Nada dapat diatur dalam tangga nada yang berbeda-beda. Tangga nada yang paling lazim adalah tangga nada mayor, tangga nada minor, dan tangga nada pentatonik. Nada dasar suatu karya musik menentukan frekuensi tiap nada dalam karya tersebut.


Ritme
Ritme adalah pengaturan bunyi dalam waktu. Birama merupakan pembagian kelompok ketukan dalam waktu. Tanda birama menunjukkan jumlah ketukan dalam birama dan not mana yang dihitung dan dianggap sebagai satu ketukan. Nada-nada tertentu dapat diaksentuasi dengan pemberian tekanan (dan pembedaan durasi).


Notasi
Notasi musik merupakan penggambaran tertulis atas musik. Dalam notasi balok, tinggi nada digambarkan secara vertikal sedangkan waktu (ritme) digambarkan secara horisontal. Kedua unsur tersebut membentuk paranada, di samping petunjuk-petunjuk nada dasar, tempo, dinamika, dan sebagainya.


Melodi
Melodi adalah serangkaian nada dalam waktu. Rangkaian tersebut dapat dibunyikan sendirian, yaitu tanpa iringan, atau dapat merupakan bagian dari rangkaian akord dalam waktu (biasanya merupakan rangkaian nada tertinggi dalam akord-akord tersebut).


Harmoni
Harmoni secara umum dapat dikatakan sebagai kejadian dua atau lebih nada dengan tinggi berbeda dibunyikan bersamaan, walaupun harmoni juga dapat terjadi bila nada-nada tersebut dibunyikan berurutan (seperti dalam arpeggio). Harmoni yang terdiri dari tiga atau lebih nada yang dibunyikan bersamaan biasanya disebut akord.

TENTANG MUSIK

Tentang Musik

Musik adalah jemari halus yang mengetuk pintu kalbu untuk membangunkan kehangatan dari tidurnya yang lelap. Ketukan jemari itu membuat hamparan kenangan hadir kembali, setelah hilang di telan pekatnya malam. Ketukan itu membuat kenangan masa silam terbuka kembali, setelah di selubungi berbagai peristiwa yang selalu datang silih berganti.

Alunan nada nada musik adalah senandung lembut yang kerap hadir di lembah lembah imajinasi. Jika nada nada itu di lantunkan dalam melodi kesedihan, maka ia menghadirkan kenangan silam di saat gundah dan putus asa. Tapi jika di lantunkan pada saat hati senang, maka musik menghadirkan kenangan silam di saat damai dan bahagia.

Alunan nada nada musik adalah kumpulan suara kesedihan yang membuat segala kegelisahan memenuhi tulang rusuk, lalu menghadirkan seribu duka. Tapi ia juga bisa berupa susunan kata kata ceria yang segera menguasai kalbu kita, lalu menari riang disela tulang rusuk, menghadirkan seribu bahagia.

Alunan nada musik adalah bunyi petikan pada dawai, yang masuk ke pendengaran kita membawa gelombang lembut. Kadang ia mampu memaksa tetesan airmata menyeruak dari kelopak, kerana merasa gerah bagai tersulut oleh api kerinduan, tak tahan pada desakan gelisah cinta saat berpisah dengan kekasih, kerana himpitan kepedihan cinta yang luka tergores cakar cakar penantian.

Namun ia juga mempu menghadirkan simpul senyuman yang keluar perlahan dari gerakan lembut sepasang bibir indah, sebagai isyarat rasa senang bahagia. Alunan nada musik adalah nafas terakhir akalnya hati dan nafasnya jiwa.

MUSIK

Musik adalah bunyi yang diterima oleh individu dan berbeda-beda berdasarkan sejarah, lokasi, budaya dan selera seseorang. Definisi sejati tentang musik juga bermacam-macam:

Bunyi/kesan terhadap sesuatu yang ditangkap oleh indera pendengar
Suatu karya seni dengan segenap unsur pokok dan pendukungnya.
Segala bunyi yang dihasilkan secara sengaja oleh seseorang atau kumpulan dan disajikan sebagai musik
Beberapa orang menganggap musik tidak berwujud sama sekali.

Musik menurut Aristoteles mempunyai kemampuan mendamaikan hati yang gundah, mempunyai terapi rekreatif dan menumbuhkan jiwa patriotisme.

Aspek-aspek musik
Musik adalah bunyi yang diterima oleh individu dan berbeda-beda berdasarkan sejarah, lokasi, budaya dan selera seseorang.

Definisi sejati tentang musik juga bermacam-macam: -Bunyi yang dianggap enak oleh pendengarnya -Segala bunyi yang dihasilkan secara sengaja oleh seseorang atau kumpulan dan disajikan sebagai musik.

Beberapa orang menganggap musik tidak berwujud sama sekALI

Alat-alat musik
Alat musik yang tradisional

Alat musik petik: gitar, kecapi, sasando, banjo, ukulele, mandolin, harpa, gambus
Alat musik gesek: biola, rebab, cello
Alat musik ketuk: organ, piano, harpsichord,
Alat musik tiup: seruling, terompet, trombon, harmonika, pianika, recorder sopran,
Alat musik pukul: tamborin, jidor, rebana, gamelan,
Alat musik moderen: gitar listrik, organ, akordeon, drum,

[sunting] Aliran-aliran musik
Berikut adalah daftar aliran/genre utama dalam musik. Masing-masing genre terbagi lagi menjadi beberapa sub-genre. Pengkategorian musik seperti ini, meskipun terkadang merupakan hal yang subjektif, namun merupakan salah satu ilmu yang dipelajari dan ditetapkan oleh para ahli musik dunia.

Dalam beberapa dasawarsa terakhir, dunia musik mengalami banyak perkembangan. Banyak jenis musik baru yang lahir dan berkembang. Contohnya musik triphop yang merupakan perpaduan antara beat-beat elektronik dengan musik pop yang ringan dan enak didengar. Contoh musisi yang mengusung jenis musik ini adalah Frou Frou, Sneaker Pimps dan Lamb. Ada juga hip-hop rock yang diusung oleh Linkin Park. Belum lagi dance rock dan neo wave rock yang kini sedang in. banyak kelompok musik baru yang berkibar dengan jenis musik ini, antara lain Franz Ferdinand, Bloc Party, The Killers, The Bravery dan masih banyak lagi.

Bahkan sekarang banyak pula grup musik yang mengusung lagu berbahasa daerah dengan irama musik rock, jazz dan blues. Grup musik yang membawa aliran baru ini di Indonesia sudah cukup banyak salah satunya adalah Funk de Java yang mengusung lagu berbahasa Jawa dalam musik rock.

Musik klasik
Musik rakyat/musik tradisional
Musik keagamaan
Gambus
Kasidah
Nasyid
Blues
Jazz
Country
Rock
Musik populer
Musik dunia

MUSIK CINTA

Dan kesunyian terpecah oleh langkah jenjang kaki
Dan aku mainkan alunan musik cinta
Kuraih tangannya berdansa diruang romantis
Bagai sepasang kekasih berputar menguasai lantai dansa
Aku pegang pingganya terasa getaran menggelitik hati
Dan kau biarkan wajahmu bersandar dibahuku
Bibirnya merekah lembut lalu kukecup sayang
Sambil melenggang memutar-mutar gemulai
Bagai sepasang angsa putih memadu kasih diriaknya sungai
Seiring musik cinta yang mengalun diruang kedamaian asmara
Dalam remangnya lampu dansa kutatap syahdu kedua matanya
Dan mulai berlinangan butiran air mata bahagianya
Kuusap mata indahnya dan tak akan aku biarkan menangis sedih
Hatiku merajut syair cinta tentang keanggunannya
Terpadu dalam belaian musik cinta

Ketika musik terhenti kuraih tubuh indahnya
Kamar bertirai putih telah menunggu diam
Dihiasi lilin-lilin putih dimeja kamarku
Mawar-mawar merah kusebar diatas ranjang putih
Dia seperti bidadari dengan mawar merah diantara rambutnya
Tiadak rasa menyesal ketika memadu kasih dalam aroma wanginya
Dan ketika mentari pagi menghangatkan kamarku lewat kaca jendela
Aku pandangi wajahnya yang tertidur cantik bibir damai terkatup
Lalu kukecup keningnya dan kubiarkan dia terpulas mimpi
Ada rasa kangenku akan gemulai lenggang dansanya
Kutunggu dia disini sambil menggambarkan keindahannya
Jemari-jemariku tergetar ingin kembali merengkuhnya
Ketika terngiang suara panggilan alunan musik cinta

ADA RASA YANG TAK BIASA...
YANG SEDANG KU RASA...
KU TAK TAHU ENTAH MENGAPA....
MUNGKINKAH INI PERTANDA KU TLAH JATUH CINTA....

THATA TRY TO ALWAYS HAPPY...

BT BT BT BT BT BT BT BT ACHHH....

BETE DACH ACH.....

W Benci ma u. . .
SebeL bgt bgt bgt. .
Tp. .
Kyana. .
W saYang ma u. .
N w butuh u. .
Duhh. .Duhh. .Duhh. .

CENENG CIE BZ KTEMU...
TP TTP AJH KESAN NA BT....
NYEBLIN....
GITUH SEH AH....
TP GX PAPA DEWH...
SEKEDAR LIAT AJAH....
DRPD GX XMA CEKALI....
SAPA TW NIEH PTEMUAN TRAKHR UTK PEKAN INIH...
KN LIBUR...
MDHMDHAN GX KANGEN DEWH GW...
NGAPAEN JG COBA W KANGEN MA U...
SAPA U...
KRAJINAN TNGN DAN KSENIAN DECH ACH...

WHAT HAPPENED WITH ME ???
HUWH...NILAI TURUN SMUA NIEH....
ANJLOGGG.....
GX KEREN LG DEWH RANKING NA....
MLAH JELEQ N TURUN BEUD DEWH PASTI...

BT......

HUWHH.....
NGOMONG DUNK....
JGN KYA GINIH....
TEKANAN BATIN NIEH GW..TW GX SEH U....
APA SEH MW U....
BIMBANG....
CENENG BGT KYANA KLO W MENDERITA....
BEGINI SALAH...
BEGITU SALAH....
DASAR BOCAH....

MyNiceSpace.com

MyNiceSpace.com

Create your own at MyNiceSpace.com

Create your own at MyNiceSpace.com